InitiativesTanger: Coup d’envoi du programme « Mur vert » et « Arbre de l’élève brillant »

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15 Nov

Tanger: Coup d’envoi du programme « Mur vert » et « Arbre de l’élève brillant »

Tanger – La direction provinciale du ministère de l’Éducation nationale et de la formation professionnelle a annoncé, mardi, le coup d’envoi de son programme environnemental « Mur vert » et « Arbre de l’élève brillant » dans les différents établissements scolaires à la préfecture de Tanger-Assilah.

Cette activité écologique, qui s’inscrit dans le cadre de l’initiative lancée par le Haut-commissariat aux eaux et forêts et à la lutte contre la désertification (HCEFLCD) en marge de la COP22 et consistant en la plantation d’un million d’arbres à travers tout le territoire national, a pour objectif d’impliquer les différents acteurs dans les efforts de préservation de l’environnement, de valoriser les ressources naturelles et de faire des espaces scolaires une pépinière d’éducation au respect de l’environnement.

Elle intervient aussi dans le cadre de la mise en œuvre du programme provincial de sensibilisation au climat organisé en marge de la COP22 et visant l’organisation d’ateliers d’art mural dans les établissements scolaires de la préfecture de Tanger-Assilah et de rencontres de sensibilisation à l’importance de la préservation de l’environnement sous le thème « Ensemble pour un environnement sain ».

Ce programme vise à planter 3.500 arbres dans les espaces des établissements scolaires, éduquer les élèves au respect de l’environnement et les sensibiliser au rôle de l’arbre et du système forestier dans la préservation de la vie écologique et la création d’un environnement sain dans le milieu scolaire.

A cette occasion, l’école primaire Moussa Ibn Nouçaïr a connu l’organisation d’ateliers de reboisement avec la participation des élèves et des cadres pédagogiques et administratifs, en présence de la directrice provinciale du ministère de l’Éducation nationale et de la formation professionnelle à la préfecture de Tanger-Assilah, Hafida Radi.

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